据中华发展报道网了解，为了更好的丰富学生成长经历，提升学生人文素养，引导学生形成健康心理，增强学生的自律意识，培养学生的生活经验，淄博市石桥镇东北庄学校决定在全校学生中开展使用《学生成长日志》活动。　
   《学生成长日志》是为了强化学生的自我规划，注重学生的自我感悟，凸显学生的自我反思，最终目标是为了培养学生的健康的学习观、生活观、理想观、交友观、亲情观等，使学生的精神世界更加丰富，心理品质得到同步提升。
 
    该校的《学生成长日志》共分为三个板块： 1、每天给自己一句鼓励，为自己增强拼搏的信心。2、做出承诺，信守诺言，每月总结一下自己的得失。3、每月得到老师父母对你的指导和帮助。生活是学生道德成长的主要舞台，生活本身又是一个很好的教科书，对生活中的一人一事、一草一木、一言一语等的感悟，可以使学生形成健康的道德观和丰富的精神世界。

   《学生成长日志》的启用是石桥镇新近开展的教育试验项目，各位老师都积极参与整个活动的实组织与实施当中,分工合作，发挥确保其隐形的育人作用。    　　
   　　 
    各班语文老师在平时的作文教学过程中，认真指导学生写《学生成长日志》的方法，强化学生对《学生成长日志》意义的认识，不断提高学生写作《学生成长日志》积极性和质量。 　
    班主任每周会及时对《学生成长日志》进行检查，并且与语文老师密切配合，从规范学生书写入手，逐渐对日记的内容、形式等提出要求，确保其起到实效，并将其纳入学生的常规考核。　　
    每学期学校将组织一次针对各班级和各个学生的《学生成长日志》评比活动，对在评比中获奖的班级颁发奖状，并对获奖的《学生成长日志》进行展览，并组织全校学生观摩。