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中央常委们的调研报告如何写？

时间: 2014-03-30 21:29 来源: 未知 作者: admin 收藏 百度搜索本文

中央常委们的调研报告如何写？
按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排，中共中央政治局常委近日分别到各自的第二批教育实践活动联系点调查研究、了解情况，指导教育实践活动扎实开展。(3月30日  新华网)
深入基层调研，切实解决群众最关心的问题。这是在开展第二批党的群众路线教育实践活动中提出的要求，至上而下，每一位领导党员领导干部都必须下联系点调研并提交调研报告。调研有其必要性，只有深入基层去了解情况，才能够准确把握活动开展的方向，为切实开展好第二批教育实践活动提供建议。当前正是活动的第一环节时间，应该说是全国各地的基层领导干部都在深入联系掉调研。
调研，这只是解决群众问题的第一步。特别是中央常委们，所站的高度和角度与基层领导干部存在很大的区别。他们的调研报告就是对教育实践活动的一个指导性意见。调研完成后，这个调研报告要如何来写，恐怕也是一个需要深思的问题，是仅仅将自己所看、所想写上，还是就理论进行一番论述，笔者认为，单方面都不可取。
写得要真。现在我们的很多领导干部，不敢将真实的问题反映出来，但是作为中央常委，如果他们都不真实反映，下面的人更是不敢。基层，现在存在的问题很多，需要我们中央领导去看，引起重视。我们常说，撒了一个谎又要用另一个谎言来弥补，这样的恶性循环，其结果可想而知。真真假假，也可看出领导们的态度。
写得要朴实。华丽的语言，虽然可以给我们的阅读带来享受，但是华而不实只会让人心生厌恶。调研报告的可读性就在于其朴实性，越是通俗的语言越受欢迎。理论指导，已经传达得很到位，相信下面的领导干部也深刻领会了，所以，中央常委们的调研报告就不再需要长篇累牍的理论了，朴实的语言才能给人带来亲切感，也便于下面的人更好理解和领会。
写得要实。问题是用来解决的，不是用来反映的。对于基层存在的问题，除了追溯其产生的原因之外，还要思考其解决的方法。如果中央常委们都不提出一些具有操作性的办法，相信下面也只有以会传会，以文传文。到最后，问题倒是被提出很多遍，文件也下发好多，但问题仍然还是问题。这不不怪某一个领导班子，中国形成的这种文化不是一时半会就能解决掉的，只有从上开始改变，下面才能有所改变。
在实际工作中，评判一个人或是一个地方的工作、业绩经常是看交上来的材料。那么，现在，调研报告也应该成为考量领导们的调研质量的凭证了。

(责任编辑：鹏飞)
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